Más niños antioqueños
a la escuela
Bogotá D.C.,
13 de marzo de 2007. El pasado miércoles 7 de marzo,
en el Parque de los Deseos de Medellín, se realizó un
acto protocolario promovido por la Alcaldía de
la capital antioqueña con el fin de presentar la
segunda fase del proyecto La Escuela Busca al Niño,
una estrategia impulsada por UNICEF, que busca insertar
en el sistema escolar a los niños, niñas
y adolescentes que por distintas causas han abandonado
la escuela o no han ingresado a ella. En el evento participaron
el Alcalde de Medellín, Sergio Fajardo; el Representante
de UNICEF en Colombia, Paul Martin, y funcionarios de
las demás instituciones promotoras de la estrategia.
En
esta nueva fase del proyecto, la empresa privada también
se ha involucrado. Así, Confecoop desde el 2005,
y Citibank desde 2006, hacen parte de la alianza a través
de la cual se implementa Escuela Busca al Niño en
Medellín. La Universidad de Antioquia y la Corporación
Región también integran este equipo interinstitucional,
que con su trabajo, ha demostrado la viabilidad de desarrollar
políticas públicas a nivel local.
La primera fase de Escuela Busca al Niño, que se
implementó entre noviembre de 2004 y marzo de 2005,
atendió a la población de las comunas 8
y 9 de Medellín, en donde se realizó la
búsqueda de los niños y niñas desescolarizados
para identificar las causas del problema. Posteriormente,
estos niños recibieron la nivelación requerida,
y finalmente fueron integrados a la escuela, recibiendo
acompañamiento y apoyo escolar.
En
vista de los resultados obtenidos con la primera fase,
la Alcaldía de Medellín busca expandir la
estrategia e involucrarla dentro del Macroproyecto de Reubicación
que se viene adelantando con la comunidad del sector de
Moravia, ubicado en cercanías del antiguo basurero
municipal. El Macroproyecto consiste en trasladar a cerca
de 10.000 personas de Moravia a viviendas de interés
social, con el fin de alejarlas del alto riesgo físico
y ambiental al que están expuestas en sus actuales
viviendas.
Esta
comunidad será beneficiada con la escolarización
de 500 niños entre los 7 y los 15 años. Así mismo,
se realizará un diagnóstico socioeducativo,
y se desarrollarán acciones para garantizar la permanencia
de los niños y niñas atendidos durante la
primera fase del proyecto.
Por
el derecho a la educación
Escuela Busca al Niño nació en 1998, y desde
ese entonces ha trabajado con la población de Armenia,
Ipiales y Medellín. La participación del gobierno,
el sector cooperativo, la empresa privada, organizaciones
no gubernamentales y otros entes territoriales, ha permitido
que hoy esta estrategia se esté consolidando como
una política pública que atiende la restitución
del derecho a la educación de forma integral.
Tras
la búsqueda activa de los niños que
no hacen parte del sistema escolar, se identifican las distintas
causas que generan esta situación, entre las que
sobresalen las relacionadas con la falta de recursos económicos
que padecen las familias desplazadas o de comunidades vulnerables,
como en el caso de los afrodescendientes. En algunos casos,
los problemas económicos generan otras situaciones
de vulneración para los niños como el trabajo
infantil.
Sin
embargo, otros factores menos frecuentes, como la desmotivación
y la apatía frente al estudio, deben abordarse teniendo
en cuenta el factor cultural, lo que implica la realización
de un trabajo conjunto con las familias. A través
de metodologías no tradicionales y soluciones creativas,
los niños ingresan a una escuela que les enseña
la importancia de recibir educación, los nivela,
y los invita a quedarse allí.
Por
eso Escuela Busca al Niño es un proyecto integral
que trabaja la inclusión educativa y que puede aplicarse
en todos los municipios de Colombia, teniendo en cuenta
que la desescolarización es un problema que se vive
en todo el país. Unicef continuará expandiendo
esta estrategia, para lo cual viene adelantando acciones
en Ipiales y Yumbo.
|
