Unicef dentro de su misión de alcanzar el pleno ejercicio de los derechos de los niños y las niñas, especialmente el derecho a una educación con calidad y dentro e los principios de inclusión, permanencia y éxito, apoya las políticas nacionales, departamentales y municipales para que apunten a una mayor eficiencia en beneficios de la niñez colombiana.

Las Escuelas Amigas surgieron como una respuesta de atención para abordar los problemas de deserción, calidad y, primordialmente, como espacio de respeto, ejercicio y difusión de los derechos de los niños y las niñas, con especial énfasis en la Formación y construcción ciudadana.

Papel de la Iglesia Católica

Varía de acuerdo con las circunstancias.
Las diócesis celebran convenios con UNICEF; en ocasiones, aportan el terreno para la construcción de la escuela y son las ejecutora-administradora de los dineros aportados por UNICEF; presentan informes de avance y colaboran en ocasiones con la secretaría de educación local, para seleccionar los profesores/as. Supervisa la implementación de la metodología.

Diocesis

- Florencia
- Montelíbano
- Mocoa-Sibundoy
- Puerto Asís
- Villavicencio
- Sonsón
- Rionegro
- Apartado
- Quibdó.

En convenio con las diócesis o con la Secretarías de Educación, efectúa aportes económicos para la adecuación parcial o total de las escuelas. Dirige la implementación de las adecuaciones, coordina o realiza el entrenamiento de profesores en la metodología y en la administración del sistema.

No solamente atendemos la metodología educativa, sino también, al ser humano afectado por el conflicto armado, desastres naturales, etc. Según las circunstancias de lugar, etc., aportamos el componente psico-afectivo para la recuperación de los niños y sus familias víctimas del conflicto armado. Esto incluye talleres, sesiones y terapia, atención personalizada, entrega de kits de útiles escolares y uniformes.