Reseña
Niñez y adolescencia en la prensa colombiana hoy
Año 2 - nº218 - Miércoles, 10/08/05

Torneo Internacional de Tenis  
Derechos Humanos y arte    

La educación, ausente en los medios
  


Torneo Internacional de Tenis   

El Club Farallones de Cali, recibirá esta semana a 500 deportistas que participarán en la II Parada Mundial del Torneo Internacional Infantil y Juvenil de tenis. los jugadores están entre los 10 y los 18 años de edad, provenientes de Ecuador, México, Italia, Suecia, Perú, Estados Unidos, Brasil, Argentina, Chile y Colombia.  Este torneo cumple su segundo año dentro del calendario internacional de tenis, lo que lleva a que los mejores tenistas del mundo en esas edades estén dentro de la competencia en busca de puntos para el ranking. El certamen tiene el aval de la Federación Internacional de Tenis.

El País, 10/08/08, Pág. D3

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Derechos Humanos y arte

La gobernación del Atlántico, a través de la Secretaría del Interior y bajo la coordinación de Mario Zapata Yance, está desarrollando un programa con el cual se pretende promover el conocimiento de los derechos humanos usando como herramienta el arte. Para este propósito están capacitando a jóvenes entre los 13 y 24 años con talleres de pintura y de teatro en los municipios de Sabanagrande, Usiacurí y Juan de Acosta.

“Esta estrategia reforzará la lucha de participación de los jóvenes que buscan llamar la atención con mensajes pacificadores, a los actores que violan los derechos humanos  en Colombia” afirmó Zapata.

El Heraldo, 10/08/05, Pág. 6 A

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La educación, ausente en los medios

“Los discursos de los políticos están llenos de frases sin mayor contenido sobre la prioridad que tiene la política pública en educación para el progreso social”. Por ello, en los medios este tema no tiene gran trascendencia en las agendas informativas. Esta posición la sostiene César González Muñoz en su columna del miércoles en el diario Vanguardia Liberal. Además, afirma, que a pesar de que, según algunos estudios, la cobertura ha mejorado no ha sido suficiente el número de matrículas para favorecer la igualdad social, es decir, las intenciones y resultados no han sido los necesarios para reducir la pobreza.

Más fuentes autorizadas. Finalmente, el columnista cuestiona sobre la importancia de tener más en cuenta las voces del Ministerio de Educación y otras autoridades locales para que aborden el tema, no sólo desde lo fiscal sino que aporten sus ideas sobre calidad, exclusión, equidad, formación de los maestros, infraestructura física y participación ciudadana.

Vanguardia Liberal, 10/08/05, Pág. 7A, César González Muñoz

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Redacción: Natalia Ochoa, Claudia Mejía, Natalia Cuartas
Edición: Juanita Uribe



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