Acciones.
 Se capacitan adolescentes
y jóvenes como terapistas lúdicos.
La capacitación estandarizada
tiene duración de 5 días, por grupos
de un máximo de 30 adolescentes. Los dos últimos
días incluyen práctica en lugares
escogidos por los entrenadores y solamente al
final de la misma se procede con la selección
definitiva de los adolescentes colaboradores.
Estos reciben formación puntual en:
-
Problemas que pueden
sufrir los/as niños/as en las circunstancias
de las crisis debidas al desplazamiento o
a desastres, la explicación básica
de estos problemas
-
Cómo comunicarse
adecuadamente con los/as niños/as
en estas circunstancias
-
La importancia del juego
con el propósito de la expresión
de sentimientos
-
Métodos específicos
de terapia lúdica por grupos de edad
-
Cuáles son los
problemas que deben ser atendidos por especialistas
-
Utilización de
fichas y diarios de campo para auto-monitoreo
del trabajo y comunicación efectiva
con los supervisores.
Se seleccionan adolescentes
de ambos sexos preferiblemente miembros de grupos
juveniles, voluntarios de la Cruz Roja, de la
Asociación de Scouts, de iglesias locales,
etc. Por lo general, en el área afectada
no faltan numerosos adolescentes y jóvenes
ya involucrados en trabajo social.
Se inicia la intervención a partir
de las primeras semanas después de
verificarse desplazamiento forzado masivo
como consecuencia de amenazas, incursiones
armadas con posibles masacres, tomas de poblados
por parte de grupos armados. En pares mixtos
los adolescentes trabajan con los grupos
de niños de la comunidad afectada.
Trabajan de manera voluntaria. Ellos y ellas
deberán tener disponibilidad de medio
tiempo exclusivo por un espacio de 4 a 6
semanas. El estándar de atención
por voluntario es de 1 por 10 niños/as.
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