1. La estrategia inmediata de recuperación psicoafectiva para niños en
emergencias complejas es válida y tiene un efecto positivo corto y a largo plazo.

2. Involucrar a jóvenes organizados en la recuperación emocional de niños es un medio fundamental para reconstruír tejido social en comunidades afectadas
por la violencia y desastres naturales.

3. Aprovechar las tradiciones populares en la recuperación psicoemocional de los niños conjuntamente con las técnicas psicológicas occidentales, potenciar la metodología de intervención en emergencias.

4. Mantener un balance y equilibrio adecuado en la atención a necesidades básicas y “superiores” optimiza y hace más eficiente la intervención en
emergencia.

5. Utilizar la lúdica como herramienta con propósitos bien estructurados para la recuperación psicoafectiva, aumenta significativamente la calidad de relación y comunicación con los niños.

6. Considerar las escuelas y la familia como núcleos terapéuticos fundamentales, permite desarrollar eficazmente la recuperación de los niños.